sexta-feira, 25 de outubro de 2013
sexta-feira, 11 de outubro de 2013
PLANEJAMENTO SISTEMA CIRCULATÓRIO
PLANEJAMENTO
DE CIÊNCIAS
TURMA:
5º
ANO
PROFESSORA:
Letícia
Andréia Almenara Ferreira
DURAÇÃO:
4
aulas
TEMA:
Sistema
Circulatório Humano
OBJETIVOS:
- Reconhecer o corpo humano como um todo integrado e complexo, em que diferentes sistemas realizam funções específicas, interagindo entre si para a manutenção desse todo.
- Distinguir a estrutura, o funcionamento e a contribuição do sistema para a nossa saúde.
- Descobrir a importância de se alimentar bem e praticar esportes para manter o bom funcionamento do sistema circulatório.
METODOLOGIA:
-
Conversa coletiva a respeito do que os alunos já sabem sobre o
conteúdo estudado e registro dessa coleta para posterior debate.
-
Fazer uso de textos científicos para compreender o que é,
como é formado e a função do sistema circulatório humano. Fazer
estudo de texto com atividades de compreensão. Os textos selecionados pela professora são os seguintes:
- Fazer uso de um poema sobre o sistema circulatório para declamar coletivamente com os alunos e trabalhar a interpretação da mesma.
-
Assistir vídeo1 e video 2 para compreender o funcionamento do sistema
circulatório.Assistir e discutir oralmente.
-
Assistir slide com algumas doenças do
sistema circulatório (definição, causas e consequências).
Discussão oral e coletiva sobre o assunto.
-
Pesquisa na internet sobre os alimentos que trazem benefícios ao
sistema circulatório, elaborando painel com as informações
coletadas.
- Realizar pesquisa também sobre as atividades físicas recomendadas para o que o sistema circulatório trabalhe bem. Utilizar essas informações para montagem de cartazes que serão fixados nas paredes da escola.
- Fazer uso de um estetoscópio para ouvir os batimentos cardíacos dos alunos.
-
Ensinar os alunos a sentirem os batimentos cardíacos e fazer a
contagem dos mesmos com os alunos em repouso e depois em atividade.
(Contar durante 10 segundos e multiplicar por 6 os resultados
obtidos).
-
Utilizar os gráficos feitos e desenvolver várias situações-problema
em matemática, fazendo comparações com os dados obtidos.
-
Resolver atividades de cruzadinhas, caça-palavras, bingos de
palavras, etc, para enriquecer o trabalho.
Resolver atividades de cruzadinhas, caça-palavras, bingos de palavras, etc, para enriquecer o trabalho.
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